Скачать книги бесплатно
» » Наталия Бабкина - Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития

Наталия Бабкина - Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития

Google+
В пособии представлены материалы по исследованию произвольной регуляции познавательной деятельности у старших дошкольников и младших школьников с ЗПР. На основании результатов дифференцированного изучения готовности этой категории детей к школьному обучению обосновываются их особые образовательные потребности в части целенаправленной работы по формированию умений саморегуляциии.

Представлена программа коррекционно-развивающей работы, включающая, с одной стороны, внешнюю организацию среды, направленную на развитие ведущей деятельности ребенка, с другой – специальные занятия по формированию умений осознанной саморегуляции. Приведены методические рекомендации по организации индивидуальных и групповых занятий психолога, учитывающие уровень сформированности у ребенка осознанной регуляции познавательной деятельности; рекомендации учителям по осуществлению индивидуального и дифференцированного подходов к учащимся; рекомендации родителям.

Теоретический и методический материал пособия может быть использован при подготовке и переподготовке психологов и педагогов; он будет полезен студентам педагогических, психологических, дефектологических факультетов педагогических университетов.

Книга также адресована психологам, дефектологам, методистам дошкольных и школьных образовательных организаций, сотрудникам ПМПК, координаторам по инклюзивному образованию.

  • Скачать
  • Отрывок
Скачать книгу в форматах: ePub txt fb2 rtf pdf
Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития
Наталия Викторовна Бабкина


Специальное и инклюзивное образование
В пособии представлены материалы по исследованию произвольной регуляции познавательной деятельности у старших дошкольников и младших школьников с ЗПР. На основании результатов дифференцированного изучения готовности этой категории детей к школьному обучению обосновываются их особые образовательные потребности в части целенаправленной работы по формированию умений саморегуляциии.

Представлена программа коррекционно-развивающей работы, включающая, с одной стороны, внешнюю организацию среды, направленную на развитие ведущей деятельности ребенка, с другой – специальные занятия по формированию умений осознанной саморегуляции. Приведены методические рекомендации по организации индивидуальных и групповых занятий психолога, учитывающие уровень сформированности у ребенка осознанной регуляции познавательной деятельности; рекомендации учителям по осуществлению индивидуального и дифференцированного подходов к учащимся; рекомендации родителям.

Теоретический и методический материал пособия может быть использован при подготовке и переподготовке психологов и педагогов; он будет полезен студентам педагогических, психологических, дефект...
Рекомендуем
Популярные книги
Ирада Нури - Леди-неформалка

Ирада Нури - Леди-неформалка

К чему могут привести игры с переодеванием? Молодой аристократ, устав от бесконечного давления ...
Мурадис Салимханов - Учитель биологии

Мурадис Салимханов - Учитель биологии

Автор – профессиональный адвокат, Председатель Коллегии адвокатов Мурадис Салимханов – создал ...
Ирада Нури - Пари

Ирада Нури - Пари

Что может заставить богатую, избалованную наследницу, отказаться от привычной роскоши, и начать ...
Виктор Малахов - Конфедерация. Книга 1

Виктор Малахов - Конфедерация. Книга 1

Россия 2030 год. После насильственной смены власти страна распадается на несколько государств. ...
Денис Карнаков - Внешний враг. Книга первая. Дальневосточный экспресс (версия 2.0)

Денис Карнаков - Внешний враг. Книга первая. Дальневосточный экспресс (версия 2.0)

Основная идея книги: В недалеком будущем становление Российской Федерации в качестве мощного игрока ...
Опрос

    Сколько книг вы прочитали за свою жизнь?

    Более 50
    Около 20
    Меньше 10
    Вообще не читал

Профиль
Яндекс.Метрика